1. BÖLÜM: Minberden Klavyeye Otoritenin Kayması ve "Epistemik Kriz" Geleneksel toplumlarda dini bilgi, yüzyıllar boyunca dikey bir hiyerarşi içinde akmıştır. Cami kürsüsündeki hoca, medresedeki müderris veya tekke şeyhi, bilginin hem üreticisi hem de dağıtıcısı konumundaydı. Cemaat ise "dinleyen" ve "kabul eden" pasif bir alıcıydı. Max Weber’in "karizmatik otorite" dediği bu yapı, bilginin kaynağını sorgulanmaz bir hale getiriyordu. Ancak Web 2.0 devrimi ve sosyal medyanın yükselişiyle birlikte, bu dikey hiyerarşi yerle bir oldu ve yerini "yatay" bir bilgi ağına bıraktı. Artık dini otorite, sarık veya cübbe ile değil, retweet sayıları, beğeni oranları ve algoritma dostu içerik üretimiyle ölçülür hale geldi. Bu durum, Türkiye’de dini bilginin üretiminde ve tüketiminde geri döndürülemez bir "epistemik kriz" (bilgi krizi) yarattı. Minberden klavyeye gerçekleşen bu göç, "alim" kavramının içini boşaltırken "fenomen...
Din, Toplum, Bilim ve Teknoloji ©Tüm Hakları Saklıdır.